Journée de la Souveraineté retrouvée : l’école au cœur du récit national

« Comprendre l’histoire pour bâtir l’avenir. » C’est autour de cette idée que s’est déroulée, ce mercredi 14 janvier 2026, une séquence pédagogique particulière au lycée Mamadou Sarr, à Bamako. À l’occasion de la Journée nationale de la Souveraineté retrouvée, les autorités éducatives ont choisi la salle de classe comme espace de transmission du sens et de la mémoire collective.

Le ministre de l’Éducation nationale, Dr Amadou Sy Savané, a pris part à une leçon modèle consacrée au thème : « Souveraineté retrouvée, construisons le Mali de demain ». Il était accompagné du ministre chargé des Relations avec les Institutions, M. Bakary Traoré. Devant des élèves attentifs, l’enseignement a été assuré par le professeur Kalilou Sidibé, dans un format interactif mettant en valeur l’esprit critique et la participation des apprenants.

Avant le début du cours, la cérémonie a été marquée par la montée des couleurs et l’exécution de l’hymne national, interprété par les élèves de l’établissement. Un moment solennel, en résonance avec la portée symbolique du 14 janvier, date désormais consacrée à la souveraineté nationale. Cette journée rappelle la mobilisation populaire face aux sanctions imposées en 2022 par la CEDEAO et l’UEMOA, jugées injustes par les autorités et une large partie de la population.

À l’issue de la leçon, les deux ministres ont échangé avec les élèves et le corps enseignant. Ils ont salué à la fois la pertinence du thème retenu par les plus hautes autorités du pays et la qualité pédagogique du cours dispensé. Pour le ministre Amadou Sy Savané, l’école reste un pilier essentiel pour ancrer les valeurs de souveraineté, d’engagement et de responsabilité citoyenne chez les jeunes générations.

Instituée par les autorités de la Transition, la Journée de la Souveraineté retrouvée se veut désormais un rendez-vous annuel de réflexion et de transmission. À travers ce type d’initiatives en milieu scolaire, le gouvernement affiche sa volonté de faire de la souveraineté non seulement un symbole politique, mais aussi un contenu éducatif vivant, tourné vers l’avenir du Mali.

Oura KANTE

Malikunafoni