Dioulafoundou : une nouvelle école pour renforcer l’avenir éducatif local

« L’école est la première richesse d’un village. » À Dioulafoundou, cette idée a pris une forme bien concrète avec la mise en service d’une nouvelle infrastructure scolaire offerte à la communauté par la compagnie minière B2Gold, à travers sa filiale B2Gold Mali. La cérémonie d’inauguration s’est tenue le dimanche 12 avril 2026 en présence du directeur général de la mine de Fekola, Daniel Clark, entouré de responsables de l’entreprise, d’autorités éducatives et de représentants communautaires. L’événement, marqué par des chants et des danses traditionnelles, a réuni de nombreux habitants venus saluer une réalisation attendue par la population.

Une infrastructure au service de l’apprentissage

La nouvelle école comprend trois salles de classe répondant aux normes du système éducatif malien. Elle est également dotée d’un bloc de trois latrines et d’une clôture de 322 mètres destinée à sécuriser l’espace scolaire.

Le coût global de l’ouvrage est estimé à environ 44 millions de francs CFA. Pour les habitants de Dioulafoundou, cette infrastructure représente bien plus qu’un simple bâtiment : elle améliore les conditions d’étude des enfants et contribue à stabiliser l’environnement éducatif du village.

Des investissements déjà engagés dans la zone

Cette réalisation s’inscrit dans un ensemble d’actions sociales menées ces dernières années par l’entreprise dans la zone de Menankoto Sud. Entre 2023 et 2025, plusieurs projets communautaires ont été financés pour un montant cumulé d’environ 170 millions de francs CFA.

Plusieurs localités ont bénéficié de ces initiatives, notamment Manankoto, Tintikabani, Sélou, Gonou et Dioulafoundou. L’objectif affiché est de soutenir le développement local à travers des infrastructures utiles aux populations.

L’éducation face aux défis des zones minières

Dans cette partie du sud-ouest du Mali, l’exploitation minière artisanale attire de nombreux jeunes et peut parfois fragiliser la scolarisation. Le manque d’infrastructures scolaires adaptées accentue souvent ces difficultés.

Investir dans l’éducation apparaît donc comme un levier important pour maintenir les enfants à l’école et offrir des perspectives à long terme aux communautés locales.

Une présence avant même l’exploitation

Selon les informations disponibles, la filiale malienne de B2Gold poursuit actuellement des activités d’exploration sur le permis de Menankoto Sud dans le cadre du développement du complexe aurifère de Fekola. Le projet d’exploitation n’est pas encore opérationnel dans cette zone.

Malgré cette phase préliminaire, l’entreprise a choisi d’engager des actions sociales au profit des populations riveraines. Une démarche qui vise à instaurer un climat de confiance avec les communautés concernées par les futurs projets miniers.

Un signal attendu par les communautés

Lors de la cérémonie, les responsables locaux et les représentants du secteur éducatif ont salué cette contribution tout en rappelant l’ampleur des besoins dans la région. Pour eux, la poursuite de ce type d’initiatives pourrait renforcer le partenariat entre entreprises minières et territoires d’accueil.

À Dioulafoundou, la nouvelle école marque ainsi une étape importante pour la communauté. Elle illustre aussi un enjeu devenu central dans les projets extractifs : la capacité des sociétés minières à transformer leur présence économique en retombées concrètes pour les populations locales.

Oura KANTE

Malikunafoni